Das SLS2-ist ein ökonomisches Verfahren zur Identifikation von Schülerinnen und Schülern mit Schwächen in basaler Lesefertigkeit. Das Salzburger Lese-Screening misst basale Lesefertigkeiten. SLS 2–9: Salzburger Lesescreening für die 2.
Salzburger Lesescreenings in der Version – 9“ im Jänner. Von Wimmer und Mayringer ist das Salzburger Lese-Screening für die Schulstufen 2-(kurz SLS 2-9) erschienen, das die . Das SLS misst basale Lesefertigkeiten in einer natürlichen . Das Salzburger Lese-Screening (SLS) markiert aufgrund seiner Praxistauglichkeit einen Meilenstein in.
Das SLS 1-ist ein Screening-Verfahren, mit dem die basalen Lesefertigkeiten von Grundschülern, . Kurzinformation zum Salzburger Lesescreening. Autoren der Universität Salzburg: Michaela Auer, Gabriele Gruber, Heinz Mayringer , Heinz Wimmer. SLS – Salzburger Lese-Screening für die Schulstufen – 9: Manual.
Im Frühjahr ist das Salzburger Lesescreening (SLS – 9) auf der 3. Schulstufe wieder verpflichtend durchzuführen.
SLS1-Ÿ Salzburger Lese-Screening für die Klassenstufen 1-4. Salzburger Lese- und Rechtschreibtest (SLRT) konzipiert. Salzburger Lesescreening 5-und der Einschätzung durch die Lehrkraft). Version des Salzburger Lesescreenings herausgekommen: SLS 2- November . Salzburger Lese- und Rechtschreibtest (SLRT).
SLS 5-Salzburger Lese-Screening für die Klassenstufen 5-8. SLS 2–Salzburger Lese-Screening für die Schulstufen 2–9. SLS 2-: Salzburger Lese-Screening für die Schulstufen 2-9.
SLS – Salzburger Lese-Screening für die Schulstufen – Manual.